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Precisan capacitarse en Inteligencia Emocional y Procesos de Gestión Emocional las personas que están dispuestas a superar gradual y efectivamente por sí mismas: ...
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Estados y modalidades individuales y/o colectivos en los que: |
Despliegues de orden somático, emocional, cognitivo o trascendente: |
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[Extracción aleatoria de ejemplos...] |
[Ver sentido del código de colores:] |
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No saben por qué razón (se) |
abandonan, antagonizan, atacan, codician, contradicen, encolerizan, envidian, excitan, desconcentran, decepcionan, espían, deprimen, desesperan, esconden ... |
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Les afectan profundamente |
el clima, el despertar, ciertas comidas, las críticas, los chistes, las noticias, los entredichos, los reproches, los sueños ... |
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Rápidamente se |
aburren, acobardan, aíslan, asombran, cansan, confunden, desalientan, distraen, exasperan, enamoran, enojan, irritan ... |
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Se encuentran permanentemente |
fatigadas, doloridas, estresadas, intranquilas, nerviosas, tensas despreocupadas ... |
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Muy a menudo se tornan |
ansiosas, arrogantes, celosas, caprichosas, mal humoradas, descuidadas, desmotivadas, impacientes, crueles ... |
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Con extrema facilidad |
alucinan, anhelan, bostezan, calumnian, cambian, ensueñan, gritan, se enamoran, lloran, se preocupan, se duermen, se asustan, se agitan, se afligen ... |
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Obstáculos les impiden |
abrazar, acariciar, adaptarse, alegrarse, amar, comunicarse, danzar, defenderse, disfrutar, distraerse, dominar, querer ... |
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Deben hacer gran esfuerzo para |
acostarse, iniciar alguna actividad |
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Tardan en |
convencerse, dormirse, gestionar |
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Excesivamente (se) |
admiran, adulan, aferran, alertan, angustian, atormentan, burlan, desaniman ... |
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Sufren |
aversión, tristeza, soledad, las mujeres durante la menstruación |
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La Inteligencia Emocional se va generando a través de vivencias, experiencias, encuentros interactivos y presenciales, los cuales efectivizan de modo conciente y genuino el Desarrollo y la Transformación personal.
Los Procesos de Capacitación en Gestión Emocional distan de ser las actividades convencionales que se implementan como seminarios, charlas, exposiciones o presentaciones teóricas.
Del mismo modo, tampoco se trata de trabajos psicoterapéuticos individuales o grupales. La pedagogía emocional es única y exclusiva en su instrumentación metodológica, técnica y de recursos [ver]
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