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NEUROCIENCIA
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La neurociencia es una ciencia
moderna generada y desarrollada por Seres Humanos inmersos en la
creación conciente e inconsciente de un nuevo paradigma. Indaga
con la tecnología y los conocimientos más modernos, la esencia
de fenómenos de naturaleza nerviosa, aun incompresibles,
relacionados con la función de los neurotransmisores, el control
genético, los módulos, núcleos y redes neuronales, etc., con la
finalidad de incursionar en diversos aspectos y ámbitos del
quehacer humano, atreviéndose a formular nuevas hipótesis,
teorías, perspectivas y visiones sobre el Ser humano y su
conciencia, tecnología, psicología, lingüística, etc., abarcando
aspectos tan ajenos, disímiles y amplios como la economía, la
vida espiritual, la existencia, etc.
En base a todo ese despliegue es
en donde Calidad de Vida Consultora ha encontrado la
sustentación no solo del paradigma de la Inteligencia Emocional,
sino los de ciencias milenarias dedicadas al Desarrollo
Humano, la Calidad de Vida y la Trascendencia. Actualmente, por
ejemplo, la neurociencia aborda, investiga, experimenta y
comienza a responder asuntos como: La estructura y la función
química, farmacológica y patológica del sistema nervioso | La
conducta | Las teorías psicológicas,
cognitivas, sociales, económicas, políticas, etc.
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Al gran público los nuevos
hallazgos de la neurociencia y de sus ciencias asociadas - en
conjunto definidas como Neurociencias- le son informados bajo
sonoros titulares periodísticos, como los ejemplos que citamos a
continuación: "Perros olfatean el cáncer" | "La inteligencia
emocional existe desde el nacimiento" | "El cerebro del hombre
es perezoso por naturaleza" | "La relación entre sexo y cerebro"
| "El cerebro procesa tareas en serie" | "La expresión facial puede hacer
ganar o perder una elección" | "Cómo se produce el contagio
emocional" | "Nuevos estudios iluminan los
senderos cerebrales de la envidia" | "Qué es la
Inteligencia Mamífera" | "Descubren cómo funciona el efecto
placebo" | "El poder de la Mente" | "Descubren claves de las mentes
geniales" | "¿Pueden darse las curación espontáneas?" | "Dormir mal causa trastornos
mentales" | "Se cae un mito! Sí nacen nuevas neuronas en el
cerebro de los adultos. Neurogenesis" | "El enojo puede afectar al corazón
y provocar la muerte" | "Las sinapsis eléctricas han sido
en neurobiología las grandes olvidadas"
HALLAZGOS EN
NEUROCIENCIAS
RELACIONADOS CON
LA INTELIGENCIA EMOCIONAL
NATURALEZA ESPECÍFICA DEL DOMINIO
EMOCIONAL
SÍNTESIS NEUROLÓGICA, FUNCIONAL
Y OPERATIVA
SOBRE INTELIGENCIA EMOCIONAL E
INTELIGENCIA SOCIAL
(Introducción necesaria para la comprensión
integral de todos los artículos expuestos en
esta página y los restantes contenidos del
sitio Web)
... "En mis
escritos anteriores sobre inteligencia
emocional me apoyé mucho en la
neurociencia afectiva,
particularmente en los descubrimientos,
entonces recientes, de cómo la amígdala
y su sistema de circuitos, que generan
impulsos emocionales, eran regulados por la
corteza prefrontal. Este sistema nervioso
apoya las habilidades de la inteligencia
emocional de
autoconciencia y autorregulación,
las dos primeras partes de mi modelo.
Dado el estado de la
neurociencia en esa época, había poco que
decir sobre los sistemas nerviosos para las
capacidades tercera y cuarta de mi modelo,
empatía y habilidad social, las dos
piedras angulares de la
inteligencia
social.
La
neurociencia comienza a mapear zonas
del cerebro que regulan la dinámica
interpersonal. Esta dinámica apela a
sistemas nerviosos muy
apartados de aquellos que manejan
exclusivamente las habilidades cognitivas,
como la inteligencia general o "g".
La visión de la
inteligencia social puramente cognitiva la
hace idéntica a la inteligencia general
convirtiéndose en simple conocimiento SOBRE la
vida social (comprensión intelectual que se
tiene sobre las situaciones sociales)
habilidad de entender a otras personas y saber
cómo reaccionarán ante diferentes situaciones
sociales. NO evalúa las
habilidades del "camino
bajo" de la
neurociencia social .
Gran parte del "camino
bajo" en los circuitos sociales del
cerebro recorre zonas que no tienen acceso
directo a las palabras o los pensamientos.
Una mejor comprensión de la inteligencia
social requerirá que pensemos el concepto
asegurándonos de incluir estas "aptitudes
no cognitivas": el talento, por ejemplo,
que hace que una enfermera sensible calme a un
bebé que llora con un mínimo toque
tranquilizador, sin tener que pensar, ni por
un momento, qué debe hacer.
Una medición adecuada de
la inteligencia social incluye los enfoques
del "camino alto" (para el que se
destinan los cuestionarios) y mediciones del "camino
bajo" (como los perfiles de sensibilidad
no verbal, la lectura de microexpresiones, las
simulaciones de situaciones sociales)
Las pruebas más
corrientes (convencionales u ortodoxas)
destinadas para detectar la inteligencia
emocional y social preguntan al camino
alto sobre el camino bajo, lo que resulta una
táctica [muy] cuestionable. La ciencia
cognitiva ha sido muy útil en lingüística y en
inteligencia artificial pero está muy limitada
cuando es aplicada a las relaciones humanas.
"CEREBRO
SOCIAL"
Consiste en circuitos
neuronales (núcleos, módulos y redes de
neuronas específicas) ampliamente dispersos en
el cerebro que se activan durante la
interacción dependiendo en gran medida de la
actividad social que se encare en determinado
momento. Son redes nerviosas diferentes pero
fluidas que se sincronizan relacionándose con
otras. Es decir, opera a nivel de sistemas que
trabajan en paralelo, mezclando funciones
automáticas y controladas en diversas
proporciones y que se coordinan para servir a
un propósito unificador. Estos circuitos
entrelazados pueden trabajar juntos en alguna
tarea y solos en otras "
...
INTELIGENCIA
SOCIAL
©
Daniel Goleman
©
Editorial
Planeta
Noviembre 2006
SISTEMA
NERVIOSO EMOCIONAL CENTRAL
CAMINO ALTO...
El camino alto
funciona con control de la voluntad, requiere
esfuerzo, una intención consciente y se mueve
más despacio en relación con el "camino bajo"
MODO CONTROL
Modo "C"
CORTEZA PREFRONTAL
Vinculada con la
formación de la personalidad
Regula la
profundidad de los sentimientos de una persona
Modula nuestras
emociones de manera adecuada y efectiva
Influye en la
determinación de la iniciativa y el criterio
de una persona
Asocia
experiencias que son necesarias para la
producción de ideas abstractas y juicios
OTROS CONSTITUYENTES
(corteza frontal medial,
corteza frontal
inferior,
surco temporal superior,
corteza temporal superior, lóbulo temporal,
corteza cingulada anterior, corteza prefrontal
lateral, corteza parietal posterior, áreas
somatosensoriales, corteza dorso lateral,
neuronas fusiformes, células en el opérculo
parietal derecho, neuronas fusiformes del
lóbulo temporal)
ESTACIONES NERVIOSAS CENTRALES
INTERMEDIAS
CORTEZA ORBITOFRONTAL
COF
Ubicada por
detrás y por encima de los ojos
Conecta
Neocortex, Amígdala y Tallo Cerebral
(coordinación
instantánea de pensamiento, sentimiento y
acción)
Ejerce una
modulación vertical de la amígdala
Provienen
sentimientos de arrepentimiento
No la activan
las expresiones de temor
Sensible a las
señales cara a cara
La activan las
expresiones de ira
Obtiene datos
como el contexto
Inhibe el
impulso primario
CORTEZA CINGULADA
ANTERIOR CCA
Guía nuestra
exhibición y reconocimiento de la expresión
facial de emociones, y se activa cuando
sentimos emociones intensas
Coordina
nuestros pensamientos, nuestras emociones y
las respuestas del cuerpo a nuestros
sentimientos
No se activa en
las expresiones de desagrado
Se conecta
ampliamente con la AMÍGDALA
La activan las
expresiones de temor
No la activan
las expresiones de ira
Dirige nuestra
atención
ÍNSULA
Se activa en las
expresiones de desagrado (ínsula anterior)
COF/CCA
Este sistema de
circuitos evalúa todo lo que experimentamos,
adjudicando valor. Se activan cada vez que se
elige la mejor respuesta a partir de muchas
posibilidades. Se conectan con áreas de la
subcorteza como la amígdala
Las Neuronas
Fusiformes conectan COF con CCA y otras
regiones cerebrales
Son ricas en
receptores para la Dopamina, Serotonina y la
Vasopresina
OTROS CONSTITUYENTES
(corteza
temporal lateral, corteza prefrontal
ventromedial, corteza cingulada anterior
dorsal)
CAMINO BAJO...
El camino bajo
funciona en automático, fuera de nuestra
conciencia y a gran velocidad, es decir se
trata de habilidades ultrarrápidas,
espontáneas, automáticas, no verbales, muy
intuitivas que ocurren en milisegundos antes
que la mente sea capaz de formular
pensamientos sobre ellas. Eluden lo que puede
ser detectado en una prueba con lápiz y papel.
Se necesitan nuevos modelos de aprendizaje
debido a que necesitamos usar el camino bajo
para atrapar el camino bajo. Las tareas del
camino bajo salen mejor cuando el camino alto
enmudece. El camino bajo es eminentemente
capacitable
MODO AUTOMÁTICO
Sistema "X"
AMÍGDALA
Fuente de
oleadas e impulsos rebeldes
OTROS CONSTITUYENTES
(amígdala,
tálamo, cerebelo, hipocampo, ganglios basales
(se activan en las expresiones de desagrado)
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INFANTO JUVENIL
Es
un sistema pedagógico surgido en la
RedGFU con aportes de [KFLP], [PI] y CALIDAD DE VIDA, el cual vincula la práctica del arte
marcial chino Wu Shu con el desarrollo de la inteligencia emocional
de los niños a través de un entrenamiento
lúdico, en un
trabajo que integra la coordinación
visual y el despliegue motor con el
despertar vital de
impulsos, emociones y sentimientos,
fortaleciendo la voluntad y
desarrollando la tolerancia a la
frustración mediante la superación de obstáculos
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